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Ingreso a ponencias asincronicas
| PONENCIA | PONENTES | PAÍS | INSTITUCIÓN | LINK INGRESO |
| EL GESTO EN LA CONSTRUCCIÓN DEL DISCURSO: IMPLICACIONES EN LA EDUCACIÓN | Valderrama Cárdenas Juan Carlos | Colombia | UNIMINUTO | INGRESAR |
| DOCENCIA VIRTUAL Y SEGREGACIÓN ESCOLAR EN TIEMPOS DEL CORONAVIRUS: ESTUDIO DE CASO DEL LICEO CIENTÍFICO EN REPÚBLICA DOMINICANA | Pai Anant Tonse | Estados Unidos de América | Harvard University | INGRESAR |
| Bermejo Eloy | República Dominicana | Universidad de Zaragoza y y Università degli Studi di Palermo | INGRESAR | |
| De León Gladis María | República Dominicana | Liceo Científico Dr. Miguel Canela Lázaro | INGRESAR | |
| Peña Gonzalo | República Dominicana | Universidad Complutense de Madrid | INGRESAR | |
| EL ECOTURISMO COMO ACTIVIDAD DE RECONVERSIÓN ECONÓMICA EN MUNICIPIOS CON VOCACIÓN ECOTURÍSTICA DE LA REGIÓN ADMINISTRATIVA DE PLANIFICACIÓN ESPECIAL (RAPE) – COLOMBIA | Real Anzola Maritza | Colombia | Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca | INGRESAR |
| Amaya Cocunubo Ivan Fernando | Colombia | Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca | INGRESAR | |
| ACERCAMIENTO AL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL: UNA MIRADA RURAL DESDE LAS COMPETENCIAS. | Luna vargas Deisy liliana | Colombia | Universidad del Tolima | INGRESAR |
| Vargas Maria Belladenis | Colombia | Universidad del Tolima | INGRESAR | |
| Garcia Pantoja Leydi Yaritza | Colombia | Universidad del Tolima | INGRESAR | |
| CARACTERIZACIÓN DE LAS INVESTIGACIONES DE UN PROGRAMA DE GRADO DE LA UNIDAD CENTRAL DEL VALLE DEL CAUCA | Ramos Lizeth | Colombia | Unidad Central del Valle del Cauca | INGRESAR |
| Rivera Claudia | Colombia | Unidad Central del Valle del Cauca | INGRESAR | |
| Romero Gonzalo | Colombia | Unidad Central del Valle del Cauca | INGRESAR | |
| ANÁLISIS ORGANIZACIONAL DEL ECOSISTEMA CREATIVO EN COLOMBIA | Redondo Méndez Andrea Carolina | Colombia | Universitaria Agustiniana | INGRESAR |
| Pinzón Muñoz Carlos Andrés | Colombia | Universitaria Agustiniana | INGRESAR | |
| Ospina Martínez Oswaldo | Colombia | Universitaria Agustiniana | INGRESAR | |
| EL SISTEMA DE ARTICULACIÓN DEL CURRÍCULO INTEGRADO (SACI) EN LA UCEVA DESDE LA PERCEPCIÓN DE LOS ESTUDIANTES | Giraldo Fabio | Colombia | Unidad Central del Valle del Cauca | INGRESAR |
| Rivera Claudia | Colombia | Unidad Central del Valle del Cauca | INGRESAR | |
| Ramos Lizeth | Colombia | Unidad Central del Valle del Cauca | INGRESAR | |
| GUSTOS Y PREFERENCIAS EN EL CONSUMO DE GOLOSINAS DE LA POBLACIÓN ESTUDIANTIL DE EDUCACIÓN MEDIA. | Nurian Luna | El Salvador | Universidad Gerardo Barrios | INGRESAR |
| LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN TIC APLICADAS A LA INVESTIGACIÓN DESDE LA FORMACIÓN ACADÉMICA DEL SUBOFICIAL DEL EJÉRCITO NACIONAL DE COLOMBIA EN TIEMPOS DE PANDEMIA | Julian David Conde Medina | Colombia | Jefe Unidad de Investigación | INGRESAR |
| Julian Enrique Barrero Garcia | Colombia | Profesor Unidad de Investigación | INGRESAR | |
| Yerife Andrea Parra Orozco | Colombia | Profesor Unidad de Investigación | INGRESAR | |
| LA PEDAGOGÍA SOCIAL DE LA MEMORIA COMO CAMPO EN DISPUTA: ENTRE EL EMPODERAMIENTO Y LOS RIESGOS DEL RECUERDO | Gustavo Adolfo Bejarano Aguado | Colombia | Universidad Católica de Colombia | INGRESAR |
| Lara Gutierrez Juan Manuel | Colombia | Universidad Pedagógica Nacional | INGRESAR | |
| Gonzalez Cañon Ivon Alejandra | Colombia | Universidad Católica de Colombia | INGRESAR | |
| Culma Huerfano Camila Andrea | Colombia | Universidad Católica de Colombia | INGRESAR | |
| Enciso Andrade Lina Maria | Colombia | Universidad Católica de Colombia | INGRESAR | |
| PERSPECTIVAS DE DOCENTES Y GESTORES EDUCATIVOS ANTE LAS MEDIDAS ADOPTADAS EN PARAGUAY DEBIDO AL COVID-19 |
Canesevalentina | Paraguay | Universidad Nacional de Asunción | INGRESAR |
| Merelesjuanignacio | Paraguay | Universidad Nacional de Asunción | INGRESAR | |
| Amarillajessica | Paraguay | Universidad Nacional de Asunción | INGRESAR | |
| EL RELATO COMO ESTRATEGIA PEDAGOGICA EN LOS PROCESOS DE INCLUSIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN BÁSICA. | CAMPOS RODRIGUEZ LIGIA | Colombia | Universidad del Tolima | INGRESAR |
| TIPOS Y MÉTODOS DE EVALUACIÓN USADOS POR DOCENTES DE UNISANGIL EN MODALIDAD VIRTUAL DURANTE LA EMERGENCIA SANITARIA PROVOCADA POR EL COVID-19 | Maria Isabel Parra Contreras | Colombia | Fundación Universitaria de San gil | INGRESAR |
| LA GERENCIA DEL VALOR: UN DIRECCIONAMIENTO CLAVE PARA LA SOSTENIBILIDAD EMPRESARIAL | Callejas Parra Viviana Marcela | Colombia | CUN | INGRESAR |
| ANÁLISIS DE LA GESTIÓN DEL RIESGO DE DESASTRES. LA PERCEPCIÓN DE 2 INSTITUCIONES EDUCATIVAS CON NOVEL DE BACHILLERATO EN EL ECUADOR | Chasi Benavides Kevin Gabriel | Ecuador | INGRESAR | |
| Burbano Ortega Emerson Javier | Ecuador | INGRESAR | ||
| Rosero Aguilar Edison Andrés | Ecuador | INGRESAR | ||
| ESTRATEGIAS AUDIOVISUALES B-LEARNING PARA LA ENSEÑANZA Y DESARROLLO DE LAS HABILIDADES LINGÜÍSTICAS BÁSICAS DEL INGLES | Medina Palencia Yeison | Colombia | Universidad de La Guajira | INGRESAR |
| HUMANIDAD: REVISIÓN DEL CONCEPTO EN JÓVENES PRE-UNIVERISTARIOS Y UNIVERSITARIOS | Herrero-Martín Miriam | España | Universidad Europea Miguel de Cervantes | INGRESAR |
| Martín-Sierra Celia | España | Universidad Europea Miguel de Cervantes | INGRESAR | |
| Díaz Chica Oscar | España | Universidad Europea Miguel de Cervantes | INGRESAR | |
| LA INCIDENCIA DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LAS MADRES COMUNITARIAS COMO MODELO DE CONSTRUCCIÓN DE SUJETOS SOCIALES DESDE LA INFANCIA. | Silva Vargas Sonia Patricia | COLOMBIA | Universidad La Gran Colombia | INGRESAR |
| ANALISIS DE LA INTENCION EMPRENDEDORA EN LOS ESTUDIANTES DE LA I.U. ESCUELA NACIONAL DEL DEPORTE | LuisEnriqueDavidTenorio | Colombia | Escuela Nacional del Deporte | INGRESAR |
| NataliCruzGonzalez | Colombia | Escuela Nacional del Deporte | INGRESAR | |
| DESCRIPCIÓN DE LA TEORIA DEL FRAUDE EN EL CASO SALUDCOOP EN COLOMBIA | Rodriguez Yuly | Colombia | Universidad Santo Tomas | INGRESAR |
| Acuña Jhon | Colombia | Universidad Santo Tomas | INGRESAR | |
| Perea Ginneth | Colombia | Universidad Santo Tomas | INGRESAR | |
| Espitia Gonzalez Sandra Marcela | Colombia | Universidad Santo Tomas | INGRESAR | |
| EL CINE COMO MEDIADOR EN EL DESARROLLO DE LA DESTRESA AUDITIVA EN UNA SEGUNDA LENGUA | Lina María Bonilla Beltrán | colombia | Universidad del Atlantico | INGRESAR |
| LA ETNOGRAFÍA VIRTUAL, UNA ESTRATEGIA METODOLÓGICA PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA EN LAS MADRES COMUNITARIAS | Jenny Alexandra Pardo Callejas | Colombia | Universidad La Gran Colombia | INGRESAR |
| CARACTERIZACIÓN DE LA ESTRUCTURA RETÓRICA DE LA DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN EN LA MONOGRAFIA DE PREGRADO EN INGLÉSCARACTERIZACIÓN DE LA ESTRUCTURA RETÓRICA DE LA DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN EN LA MONOGRAFIA DE PREGRADO EN INGLÉS | Salazarobesowilmar | Colombia | Universidad del Atlántico | INGRESAR |
| LA ETNOGRAFÍA VIRTUAL, UNA ESTRATEGIA METODOLÓGICA PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA EN LAS MADRES COMUNITARIAS | Pucha Milton | Ecuador | Unidad Educativa Cicalpa | INGRESAR |
| CONSIDERACIONES INFLUYENTES EN LA MEDICIÓN DE VALORES SOCIALES EN UNA COMUNIDAD INFANTIL | Rubio Rodríguez Gustavo Adolfo | Colombia | Corporación Universitaria Minuto de Dios | INGRESAR |
| Blandon Lopez Alexander | Colombia | Universidad del Tolima | INGRESAR | |
| Pedraza Vega Gerardo | Colombiana | Corporación Universitaria Minuto de Dios | INGRESAR | |
| EL INTERNET DE LAS COSAS COMO APOYO A LA EDUCACIÓN LUEGO DEL COVID-19 | Torres Gómez Andrés Rodolfo | Colombia | Universidad de San Buenaventura | INGRESAR |
| Luis García Luis Carlos | Colombia | Universidad de San Buenaventura | INGRESAR | |
| Sacristán Bohórquez Fanny Elizabeth | Colombia | Corporación Universitaria Minuto de Dios | INGRESAR | |
| APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS Y SU UTILIDAD EN LA DIFUSIÓN DE ENERGIAS RENOVABLES | Arnold Ferney Torres Ome | Colombia | CORHUILA | INGRESAR |
| Eilen Lorena Pérez Montero | Colombia | CORHUILA | INGRESAR | |
| Yolanda Díaz Rosero | Colombia | CORHUILA | INGRESAR | |
| ANÁLISIS DE LAS EMPRESAS SOCIALES DEL ESTADO EN EL SECTOR HOSPITALARIO DE PRIMER NIVEL DE COMPLEJIDAD Y EL EFECTO DEL COVID 19 EN BOYACÁ – COLOMBIA | Ricardo Elías Celys Parra | Colombia | Universidad Antonio Nariño | INGRESAR |
| José Rolando García Moreno | Colombia | Universidad Antonio Nariño | INGRESAR | |
| Luis Felipe Amaya González | Colombia | Universidad Antonio Nariño | INGRESAR | |
| EXPERIENCIA EN PARTICIPACIÓN SOCIAL Y EDUCACIÓN PARA LA SALUD DESDE EL ABORDAJE DE RIESGOS EN SALUD PARA EL ÁREA RURAL DE CALI, 2019. | Naydú Acosta Ramírez | Colombia | Universidad Santiago de Cali | INGRESAR |
| Janeth Cecilia Gil Forero | Colombia | Universidad Santiago de Cali | INGRESAR | |
| Luz Dary González Restrepo | Colombia | Universidad Santiago de Cali | INGRESAR | |
| Sonia Quebradas Jiménez | Colombia | Universidad Santiago de Cali | INGRESAR | |
| LA RESPONSABILIDAD SOCIAL CORPORATIVA: UNA APROXIMACIÓN EPISTEMOLÓGICA | Hugo Johnson Humala Rojas | Ecuador | Universidad de Cuenca | INGRESAR |
| Fabiola Mayté Zavala Sánchez | Ecuador | Universidad de Cuenca | INGRESAR | |
| DESAFÍOS Y PERSPECTIVAS EN MATERIA DE SALUD Y SEGURIDAD EN EL ÁMBITO LABORAL DE LOS JÓVENES TRABAJADORES EN MÉXICO. | Trejo Sánchez Karina | México | Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Cuajimalpa | INGRESAR |
| PROPUESTA DE UN MODELO DE MEDICIÓN DEL TECNOEMPRENDIMIENTO MEDIANTE ANÁLISIS FACTORIAL | Baltazar Vilchis Carlos Alberto | México | Universidad Autónoma del Estado de México – Centro Universitario Atlacomulco | INGRESAR |
| Sámano Ángeles Antonio | México | Universidad Autónoma del Estado de México – Centro Universitario Atlacomulco | INGRESAR | |
| Martínez Garduño Yenit | México | Universidad Autónoma del Estado de México – Centro Universitario Atlacomulco | INGRESAR | |
| ESCRITURA PARA SANAR: TRES EXPERIENCIAS DE RESILIENCIA EN TORNO A LA ESCRITURA CREATIVA. | Moreno Rincón Jenny Andrea | Colombia | Corporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO | INGRESAR |
| Muñoz Ortiz Edison Daniel | Colombia | Corporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO | INGRESAR | |
| Rueda Restrepo Camila Alejandra | Colombia | Corporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO | INGRESAR | |
| USO DE HIPERREALISMO EN EL MODELADO 3D PARA MEJORAR EL MARKETING | Yair Félix Olvera Mejía | México | Universidad Politecnica Metropolitana de Hidalgo | INGRESAR |
| Mario Alberto Gea Pérez | México | Universidad Politecnica Metropolitana de Hidalgo | INGRESAR | |
| Javier Elías Barrón Lopéz | México | Universidad Politecnica Metropolitana de Hidalgo | INGRESAR | |
| Wendy Daniel Martínez | México | Universidad Politecnica Metropolitana de Hidalgo | INGRESAR | |
| EL PORQUÉ DE LAS VISUALIZACIONES DE DATOS COMO MECANISMO DIDÁCTICO PARA LA FORMACIÓN DE UN LICENCIADO | Buitrago Suarez Ana Maria | Colombia | UNIMINUTO | INGRESAR |
| LA LECTURA COMO VÍA DE TRANSFORMACIÓN TRANSGRESORA: EXPERIENCIAS EN UN HOGAR DE ACOGIDA PARA NIÑOS Y ADOLESCENTES. | Jumbo Belén | Ecuador | Universidad del Azuay | INGRESAR |
| Avecillas Julia | Ecuador | Universidad del Azuay | INGRESAR | |
| LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN RELACIÓN CON LA RESILIENCIA EN ADULTOS CON DISCAPACIDAD FÍSICA DEL MUNICIPIO DE CARTAGO, VALLE DEL CAUCA. | Lara Campiño Hellen Daryely | Colombia | Corporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO | INGRESAR |
| DOCENCIA VIRTUAL Y SEGREGACIÓN ESCOLAR EN TIEMPOS DEL CORONAVIRUS: ESTUDIO DE CASO DEL LICEO CIENTÍFICO EN REPÚBLICA DOMINICANA | Bermejo Eloy | República Dominicana | Universidad de Zaragoza y y Università degli Studi di Palermo | INGRESAR |
| De León Gladis María | República Dominicana | Liceo Científico Dr. Miguel Canela Lázaro | INGRESAR | |
| Peña Gonzalo | República Dominicana | Universidad Complutense de Madrid | INGRESAR | |
| AULA INVERTIDA COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL APRENDIZAJE Y APLICACIÓN DE RAZONES Y LEYES TRIGONOMÉTRICAS EN SITUACIONES PROBLEMAS MATEMÁTIZABLES Y LA CONSTRUCCIÓN DEL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL MEDIADA POR CLASSROOM | Correa Díaz Nurys Ailen | colombia | Universidad de Santander | INGRESAR |
| ANÁLISIS DE LAS COMPETENCIAS GENERICAS – SABER PRO EN LA FACULTAD DE EDUCACIÓN UCEVA – TULUÁ | Salazar Chica Manuel Alejandro | Colombia | UCEVA | INGRESAR |
| Salcedo Mosquera Julian David | Colombia | UCEVA | INGRESAR | |
| Peñaranda Gómez Larry | Colombia | UCEVA | INGRESAR | |
| Gonzalez Cruz Gustavo Adolfo | Colombia | UCEVA | INGRESAR | |
| Toro Calle Natalia | Colombia | UCEVA | INGRESAR | |
| ANALISIS DE LA INTENCION EMPRENDEDORA EN LOS ESTUDIANTES DE LA I.U. ESCUELA NACIONAL DEL DEPORTE | LuisEnriqueDavidTenorio | Colombia | Escuela Nacional del Deporte | INGRESAR |
| NataliCruzGonzalez | Colombia | Escuela Nacional del Deporte | INGRESAR | |
| INTEGRACIÓN DE APLICACIONES EN LÍNEA MEDIANTE LA PLATAFORMA CLASSROOM PARA FORTALECER EL APRENDIZAJE TEÓRICO-PRÁCTICO EN LA ASIGNATURA DE EDUCACIÓN FÍSICA Y EL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO CUARTO | Sindy Johanna Peña Bohórquez | Colombia | Udes | INGRESAR |
| «COVID-19 VIRUS QUE ACELERO LA IMPLANTACION DE UN MODELO PEDAGOGICO EDUCATIVO VIRTUAL EN INSTITUTOS DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE BOLIVIA Covid-19 Virus Que Acelero La Implantación De Un Modelo Pedagógico Educativo Virtual En Institutos De Educación Superior De Bolivia « |
Saul Mogro | Bolivia | INCOS N°3 | INGRESAR |
| «INFLUENCIA DE LA GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN EN EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA MATEMÁTICA COMUNICACIÓN Y EL COMPONENTE ALEATORIO» | Luis Eduardo Florez Atencia | Colombia | INGRESAR | |
| «La Práctica Pedagógica Investigativa: un escenario de reflexión y acción desde la Pedagogía» | Gloria Vera de Orozco, Vilma Benavides Mendez | Colombia | Universidad del Atlántico | INGRESAR
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